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笔尖划过纸张，一份新的政令又将踏出祝祭厅。
林书瑾捏了捏自己的晴明穴的位置，无论是之前解决的问题清单还是后续领域的扩张，在当时看来事情是解决的差不多了，但事实上恰恰相反。
这些事的衍生问题才是最麻烦的。
自那天回来后，林书瑾已经连续加班一个星期了。
很多事情不是上下嘴皮一扒拉就完事了的。
提勒一行人住所的安排、扩张后的那片领域具体应该分给一军那个师那个营管辖、清单上那些问题解决时和解决后的数据整理归档......
很多都需要林书瑾去安排、去跟进。
娜布说林书瑾这样有些过于“溺爱”了，不适合。
林书瑾听到这话只是苦笑了一下，并没有反驳也没有改变自己的行事作风。
林书瑾当然知道自己该放手，但她总觉得她一旦放手让自己真的“闲”下来可能会发生一些可怕的事。
她相信她的直觉，所以宁愿自己劳累一点，毕竟等她死了之后，须弥自然会迎来“成长”。
她的离别会铸就须弥最好的成长。
只是希望阿蒙他们能坦然接受那个未来。
林书瑾抽出教令院那边的报告，一如既往地签上了“同意”二字，内容无非是经费、研究许可这些。
嗯？
悉般多摩的报告怎么还夹带了“私货”。
林书瑾打开悉般多摩学院贤者多勒木什的信件：伊西斯大人，我收到基础教育学部那边的报告，您带回来的那个叫海因里希的孩子，是个实打实的天才，短短三天就将基础教育的课程学完了，目前他正在挑战晋升高等学部，真正踏入教令院，我相信等您看到我的信时，他已经进入了悉般多摩学院，正式成为了教令院的一份子。
虽然有想过那孩子天赋不低，但看到多勒木什的信时，还是让林书瑾吓了一跳。
看来海因里希那孩子确实是当之无愧、百千年难一遇的天才。
林书瑾笑了笑，她这算是白捡了个天才学生吗？
跟她这种“虚假的天才”以及阿蒙他们那种生而知之神明不同，说不定海因里希能成为那极少数人——掌握“真理”的那部分人。
而说不定她的想法也能成功。
林书瑾揉了揉长时间伏案办公的脖子，她之后就该想想怎样当一个合格的老师了。
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